Prövning i Svenska 2, Gy11
För att göra prövning behöver du förbereda dig för följande.
Prövningens delar
Prövningen består av 4 delar:
- Argumenterande tal
- Diskussion om minoritetsspråk
- Litteraturmoment
- Sats- och nominalfrasanalys
Observera att alla delar av prövningen måste vara godkända för godkänt betyg.
Skriftlig del
Provtid: 4 timmar
Den skriftliga delen består av en del:
- Utredande text
Du får två texter som du ska läsa igenom noggrant och sedan referera till när du skriver en utredande text på cirka 600-800 ord. Du ska i din text visa att du kan utreda en fråga, objektivt sammanställa och hänvisa till information, komma fram till en slutsats och korrekt referera till källorna du fått.
I ditt skrivande ska du således tänka på:
- Syfte och mottagare.
- Objektivt förhållningssätt.
- Dispositionen
- Inledning med frågeställning (som du får vid provtillfället).
- Utredande del där du diskuterar och refererar till de texter du får på provet. Tänk på fullständig källhänvisning, referatarmarkörer och att använda dina egna formuleringar.
- Sammanfattning med slutsats. Här sammanfattar du dina två faktatexter. Du visar på likheter och skillnader i deras åsikter, eller drar slutsatser. Här får det inte finnas någon information som du inte redan har presenterat men i detta stycke måste du visa vilka slutsatser du har kommit fram till.
- Språk
- Använd presens.
- Formellt språk. ”Akademiskt”, ”vetenskapligt” språk. Passivformer.
- Nominaliseringar – var rakt på sak.
- Referatmarkeringar (”hävdar”, ”menar”, ”påstår”)
- Sammanhangsord: Jämförelse (”å ena sidan, å andra sidan”), exemplifiering (”exempelvis”), orsak/slutsats (”på grund av”, ”följaktligen”), tillägg (”för det första, för det andra”), inledning/avslutning (”inledningsvis”, ”avslutningsvis”).
Muntlig del
Provtid: 60 minuter
Provtillfälle: Om det skriftliga provet blir godkänt blir du kallad per mejl till den muntliga delen av prövningen. Den muntliga delen brukar ske inom cirka två veckor efter den skriftliga prövningen.
Den muntliga delen består av fyra delar:
- Argumenterande tal
- Diskussion om minoritetsspråk
- Litteraturmoment
- Sats- och nominalfrasanalys
Argumenterande tal
I det argumenterande talet ska du välja ett ämne som är kopplat till språk eller litteratur och sedan framföra din presentation inför en liten grupp. Du har 4-6 minuter till ditt förfogande. Ta tid hemma för att vara säker på hur lång tid din presentation tar när du talar högt. För mer info om muntlig framställning se relevanta sidor i Svenska impulser nivå 2.
Diskussion om minoritetsspråk
Inför diskussionen ska du förbereda dig genom att läsa på om våra fem minoritetsspråk. Du kommer vid provtillfället att få i uppdrag att jämföra två av minoritetsspråken (vilka får du veta först vid provtillfället). Du kommer även få frågor om minoritetsspråkens ställning samt flerspråkighet och dess betydelse för individ och samhälle. Du ska vara beredd att svara på frågor om ämnet samt ta initiativ till samtal.
I diskussionen ska du också visa att du kan referera till andra källor, vilket innebär att du ska visa att du kan skilja på egna och andras tankar. Som källa kan du använda Svenska impulser nivå 2 men du ska även hitta en egen text som tar upp det du vill ta upp.
Litteraturmoment
En del av prövningen består i att du skall kunna redogöra för vad som är utmärkande för respektive litterär epok. Du ska kunna analysera de verk du läst och kunna sätta in dessa i ett samhälleligt sammanhang.
Obligatorisk läsning:
- Medea av Euripides
- Doktor Glas av Hjalmar Söderberg
- Fakta om de litterära epokerna, i till exempel Svenska impulser nivå 2
Fundera över följande frågor som förberedelse inför en litteraturdiskussion:
- Vad handlar texten om? Vilken genre tillhör texten?
- När skrevs texten och vilken litterär epok kan texten kopplas till? Vilka tecken på epoken märker du av i texten? (försök hitta exempel i den skönlitterära texten)
- Placera författaren i ett sammanhang (tid, miljö, påverkan och så vidare)
- Vad har texten för tema och motiv?
- Hur berättas historien?
- Berättarperspektiv: finns det en allvetande eller iakttagande berättare? Första person (=jag) eller tredje person (=han/hon)
- Berättarteknik: parallellhandling, ramberättelse, kronologiskt?
- Inledningen och avslutningen. Vad får läsaren veta/varför?
- Vilka är karaktärerna? Hurdana är de? Utvecklas de? Vad får läsaren reda på?
- Hur beskrivs miljön? Är den viktig?
- Finns det symboler och/eller metaforer och liknelser i texten?
- Stilen: allmänt (exempelvis vardaglig), meningsnivå (exempelvis långa invecklade meningar), ordnivå (exempelvis slang, gammaldags)
- Vad vill författaren? Roa, oroa, protestera? Författarens hållning?
Formulera några iakttagelser exempelvis om kontraster, miljöbeskrivning och ordval i en text. Utveckla dina iakttagelser med exempel från texten. Exemplen kan vara beskrivningar/sammanfattningar av delar av texten och/eller citat.
Vad är effekten av de saker du beskrivit? (till exempel syftet med en detaljerad person- eller miljöbeskrivning)
Du bör också kunna använda litteraturvetenskapliga begrepp såsom:
- kronologisk ordning
- person- och miljöskildring
- motiv
- tema
- stil
- språkbehandling
Sats- och nominalfrasanalys
Du kommer att få en kort text på cirka 5-10 meningar, som du ska analysera utifrån frågorna:
- Finns det exempel på satsradning eller satsstyckning i texten?
- Består texten av fler huvudsatser än bisatser?
- Finns det fler än tre satser i en mening?
- Är fundamenten varierade? Motivera.
- Är nominalfraserna ett-ordiga eller utbyggda?
- Hur kan man förbättra flyt och variation i texten samt koncentrera den mer?
Lär dig mer om sats-och nominalfrasanalys i Svenska impulser nivå 2.
Öva på prov
Du kan förbereda dig inför prövningen genom att läsa om utredande/argumenterande text, muntlig framställning, minoritetsspråk, litterära epoker, litteraturanalys och sats-och nominalfras analys i Svenska impulser nivå 2 eller i en liknande handbok.
Betygskriterier
Prövningen utgår från Skolverkets kursplan, centralt innehåll och betygskriterier.
Skolverkets kurskod är SVESVE02, 100 poäng.